Altas habilidades/superdotação: como transformar dados da avaliação em raciocínio clínico?

Avaliar altas habilidades/superdotação vai muito além de identificar um resultado elevado em um teste de inteligência.

O verdadeiro desafio está em compreender o perfil de funcionamento da pessoa, integrando história de desenvolvimento, entrevista de anamnese, observação clínica e resultados dos instrumentos psicológicos.

Neste encontro, vamos discutir como organizar essas informações para construir hipóteses mais consistentes, evitar interpretações reducionistas e ampliar a segurança técnica na avaliação de AH/SD.

Mais do que interpretar resultados: compreender o funcionamento.

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